האם כלב מבין מילים, או רק את הטון?
כלב לומד לקשר צליל של מילה לפעולה, אבל הוא קורא גם את הטון, את תנועת הגוף ואת ההקשר, ולפעמים אותם יותר מהמילה עצמה. לכן שב שנאמר בעמידה עם יד מורמת ושב שנאמר בישיבה על הספה הם בשבילו שני דברים שונים. מה שעוזר: מילה אחת, טון קבוע ותנועה קבועה, אצל כל מי שבבית.
כלבים מבינים הרבה יותר ממה שנדמה, ופחות ממה שאנחנו מדמיינים. הם לא מבינים משפטים, אבל הם קוראים אותנו באופן מדויק להפליא.
מה הכלב קורא כשאתם מדברים
הצליל. כלב לומד לקשר צליל מסוים לפעולה. זה מה שהופך מילה לפקודה.
הטון. שב שקט ושב צועק נשמעים אחרת לגמרי.
הגוף. יד מורמת, התכופפות, כיוון המבט. הרבה כלבים לומדים את התנועה מהר יותר מהמילה, כי היא ברורה יותר.
ההקשר. מי מבקש, איפה, ומה קרה רגע לפני. שב במטבח לפני האוכל הוא פקודה קלה. שב ברחוב מול חתול היא פקודה אחרת.
למה זה חשוב באילוף
זה מסביר כמעט את כל המצבים שבהם כלב מבצע אצל אחד ולא אצל אחר, או בבית ולא בחוץ. הוא לא עקשן. הוא קיבל אות אחר ממה שלמד.
מה עושים עם זה
- מילה אחת לכל פעולה, אצל כולם בבית.
- אומרים אותה פעם אחת. מילה שחוזרת חמש פעמים מאבדת ערך.
- המילה קודם, התנועה אחריה. כך הכלב לומד להקשיב למילה.
- סמן ברור ברגע הביצוע, ופרס אחריו.
אילוף כלבים הוא למעשה יצירת שפה משותפת עם הכלב, ומחבר בין עולמו של הכלב לעולמו של האדם. השפה הזאת בנויה מהרבה יותר ממילים. עוד על הדרך שבה כלב לומד כתבתי באיך כלב לומד.
תנסו ניסוי פשוט: תגידו לכלב שב בלי שום תנועה, כשהידיים מאחורי הגב. אם הוא לא מבצע, הוא כנראה למד את התנועה ולא את המילה. זה לא רע, זה מידע. עכשיו אתם יודעים על מה לעבוד, ואפשר לבנות את המילה לאט, כשהיא באה קצת לפני התנועה.
שאלות ותשובות
למה הכלב מבצע אצל המאלף ולא אצלי, אם זו אותה מילה?
כי בשביל הכלב זאת לא אותה פקודה. הטון שונה, התנוחה שונה, העיתוי של הפרס שונה. כלב קורא את כל אלה ביחד. ככל שאתם נותנים את הפקודה בצורה דומה יותר למה שהכלב למד, הוא מגיב טוב יותר. את זה בדיוק מתרגלים כשהבעלים מחזיקים את הרצועה ומקבלים תיקון.
אפשר ללמד כלב פקודות בעברית ובאנגלית?
כן, הכלב לא יודע איזו שפה זאת. הוא לומד צליל. מה שחשוב הוא שלכל פעולה יהיה צליל אחד, וכולם בבית ישתמשו בו. אם חצי מהבית אומר sit וחצי אומר שב, יש לכלב שתי פקודות לאותה פעולה, וזה מאט אותו.
למה הכלב לא מגיב לשם שלו?
לרוב כי השם נאמר כל היום בלי שום משמעות: בצחוק, בכעס, בשיחה. הוא הפך לרעש רקע. כדי להחזיר לו משמעות, אומרים את השם ברגעים שקטים, וכשהכלב מסתכל, משלמים. וגם לא משתמשים בשם כדי לנזוף בו.
רוצים שאסתכל על המצב של הכלב שלכם?
השאירו שם וטלפון, ואני חוזר אליכם בעצמי, בדרך כלל באותו יום. בשיחה תשמעו איך שלושה שבועות של אילוף בתנאי פנסיון אצלי ייראו עבור הכלב שלכם, ונקבע ביקור לראות את המקום.
- חוזר אליכם בעצמי, לא מזכירה ולא מוקד
- זמין בטלפון לכל שאלה, גם במהלך האילוף וגם אחריו
- אפשר לבוא לראות את המקום לפני שמחליטים
החלטנו לתת הזדמנות אחרונה ואז אתה הגעת …. הרגעת , כיוונת והחזרת את לואי חייל! צייתן, ממושמע ,ומאושר תודה לך מתי על הכל אתה מספר 1...
משפחת גוטמן מכפר סבא, לואי, שיצולאחר טיולים ארוכים מאד של כמעט שעה היא לא הייתה עושה צרכים בחוץ ורק בבית , לא האמנו שמישהו יוכל לעזור לנו בעניין, עד שהגענו למתי ועדיין היינו סקפטיים...
דילן וניב מיבנה, צ'לסי, יורקשיירית
להמשיך לקרוא
למידה גירוי מותנה גירוי מותנה הוא סימן, מילה או תנועה, שהכלב למד לקשר להתנהגות מסוימת ולמה שמגיע אחריה.
למידה סמן סמן הוא צליל או מילה קצרה שנאמרים ברגע שהכלב עשה את הדבר הנכון, ומודיעים לו שפרס בדרך.
איך כלב לומד איך כלב לומד: חיזוק, עיתוי וחזרות מה באמת קורה בראש של כלב כשהוא לומד: למה הוא חוזר על מה שמשתלם, למה שתי שניות של איחור מלמדות דבר אחר, וכמה חזרות צריך עד שפקודה עובדת גם בחוץ.
אילוף באופן כללי האם הכלב שלי מבין את המילה לא? האם כלב מבין מה זה לא, למה המילה הזאת מפסיקה לעבוד, ואילו פקודות מדויקות מחליפות אותה: עזוב, תשחרר, רד, ולמה חשוב להגיד לכלב מה כן לעשות.
אילוף באופן כללי האם צריך להעניש כלב כדי לאלף אותו? עונש, גבולות וחיזוק חיובי: למה עונש פיזי או הפחדה לא מלמדים כלב מה כן לעשות, מה ההבדל בין עונש לגבול, ומה עושים ברגע שהכלב עושה משהו אסור.